onsdag 21 maj 2014

V.21 Onsdag

Jag tänkte följande planering idag:

Du får möjlighet att arbeta vidare med olika uppgifter där du inte känner dig riktigt nöjd med dina svar.

Historia
1. Orsaker Imperialismen
2. Orsaker Första världskriget
3. Om mellankrigstiden
4. Jämfr Kol o Stålunion vs Nat. Förb
5. Om fabriken Strumpan
6. Om demonstration mot Breivik
7. Om Sveriges roll internationellt förr och inför framtiden

Religion
1. Kännetecken Religioner
2. Faktapunkter Religioner
3. Jämf religioner
4. Undersökning Fbg
5. Etiska begrepp och frågor
6. Källhantering Plymouthbröderna

Samhällskunskap
1. Kännetecken demokrati
2. Begrepp Sveriges styre o Sveriges ekonomi
3. Om 4%
4. Om skatten
5. Om prod. fakt

söndag 18 maj 2014

V.21 Måndag

Pass 1:
Ni skall börja arbeta med uppgift I (informationshantering) 2 (totalt U 7):

Följ vad som händer i Falkenberg under fyra lektioner (en vecka) av arbetsområdet genom att dagligen läsa Falkenbergsdelen i “Hallands Nyheter”.
Välj varje gång ut en artikel, ett reportage och en insändare och granska dem utifrån följande frågor:

1. Beskriv KORT vad texten handlar om; vad har hänt? Var har det hänt? (max 100 ord).
2. Vem eller vilka personer är inblandade?
3. Finns det åsikter i texten? Ge exempel.
4. Finns det fakta i texten? Ge exempel.
5. Värdera rubriken; passar den till texten? Motivera ditt svar.

V.21 Måndag

Uppgift 6 skall redovisas när pass 1 är slut:

För att ett företag skall kunna startas och drivas brukar man säga att det krävs vissa förutsättningar, man talar om de så kallade produktionsfaktornerna (“saker” som behövs för att kunna producera varor eller tjänster): arbetskraft, material eller råvaror, realkapital (verktyg, maskiner och lokaler), kunskap och pengar.

Fundera på ovanstående och försök sedan besvara följande frågor:
1. Varför är dessa produktionsfaktorer så viktiga, tror du? Motivera med konkreta exempel.
2. Ta bort en valfri “sak”(faktor). Vilka konsekvenser kan denna förändring få för ett företaget? Förklara med konkreta exempel.

Pass 2:
Info kommer vid uppstart.

fredag 16 maj 2014

Frågor till individuell utvärdering av grupparbetet inom Lag o Rätt

Under de sista 15 minutrarna av pass 1 (kl. 12.55-13.10) skall du svara på följande frågor enskilt på lösblad eller via mail:

1. Vad har du gjort hittills, som har fört gruppens arbete framåt? Ge gärna flera konkreta exempel. 
Ex på svar kan börja så här:"Hittills har jag...."


2. Vad har du lärt dig för kunskaper inom ditt område hittills? Ge så många och utförliga exempel du kan. 
Ex på svar kan börja så här:"Hittills har jag lärt mig..."


3a). Vilket betyg anser du att du förtjänar utifrån ditt arbete i gruppen hittills? Använd skalan F, E, C och A. Motivera ditt svar.

3b. Betygsätt även dina arbetskamraters insatser. Motivera dina val.

tisdag 13 maj 2014

V.20 Onsdag

Idag börjar ni att arbeta med uppgift 7 som är ett grupparbete. Gruppindelningen ser ut som följer:

4. Asil, Ellen, Benna och Jacke

6. Simone, Amanda, Gustav C och Zayed

2. Simona, Tilda, Ahmed, Joel och Wilgot

5. Kassandra, Linneá, Christoffer och Gustav G

1. Genta, Linn, Love och Noah

3. Sado, Robin, Mohammed och Edwin

Vilket uppdrag som gäller för varje grupp kommer att lottas i början av lektionen.

V.20 Tisdag (och tisdag v.21)

Idag kommer jag att gå igenom två olika ekonomiska modeller.

Modellerna visar hur pengar "binder ihop" olika grupper i samhällets ekonomi.

En modell heter "Det ekonomiska kretsloppet - Hushåll och Företag".

Den andra modellen heter "Det ekonomiska kretsloppet - Hushåll och Staten".

Läxan till nästa lektion blir att förstå och kunna förklara dessa två modeller skriftligt.

måndag 12 maj 2014

V.20 Tisdag

Uppg 3 (ni har två lektioner på er för att redovisa denna reflektionsuppgift).

Tänk dig följande situation: 
Den svenska riksdagen har beslutat att ändra åldersgränsen för att få rösta i kommunfullmäktigevalet i 2014. Åldersgränsen sänks från 18 till 16. Eftersom valet är i september och du fyller 16 i augusti, inser du att du faktiskt kommer att få rösta! En hel del funderingar dyker så klart upp i huvudet om hur du bäst bör hantera din nya rättighet. Tex:
a) Vad innebär det egentligen att få rösta i kommunvalet?
b) Vad är viktiga frågor eller områden för DIG?
c) Vilka olika partier finns det att välja på i kommunen?
d) Vad tycker de inom olika kommunala ansvarsområden?
e) Känner du någon som är aktiv inom kommunpolitiken och som i nuläget är invald i fullmäktige?
f) Har du “koll” på vad som är “på gång” i kommunen och vad de olika partierna tycker om dessa “projekt”?

söndag 11 maj 2014

V.20 Måndag

Under både passen kommer ni att arbeta med uppgiften som heter "Uppg A2".

V.20 Måndag

Under båda passen kommer ni att arbeta med att lära er de ekonomiska begreppen. 

Det blir ett nytt test på onsdag.

onsdag 7 maj 2014

V.19 Torsdag

Uppg 5:
Läs texten “En dag på fängelset” (kriminalvarden.se-fängelse).

Fundera och försök sedan svara på följande frågor:
A) är tillvaron i fängelset mer som straff eller vård, enligt dig? Motivera och förklara.

B) vad tror du att du skulle uppleva som jobbigast om du satt i fängelse i Sverige? Motivera och förklara.

V.19 Torsdag

Ni skall fortsätta arbeta med de två frågorna som hör till er prisundersökning (uppg 4). 

När lektionen är slut skall frågorna vara besvarade så väl du kan.

V.19 Torsdag

Idag kommer ni att bli testade på era kunskaper om samhällets ekonomi en första gång. Ni får en lista på viktiga begrepp och skall skriva egen förklaring till så många begrepp ni kan. Ni har 45 minuter på er.

När ni känner er "klara" så kommer vi att se en film, "Sveriges samhällsekonomi" (16min). Försök att anteckna under filmens gång.

tisdag 6 maj 2014

V.19 Onsdag

Idag kommer ni att bli testade på era kunskaper om samhällets ekonomi en första gång. Ni får en lista på viktiga begrepp och skall skriva egen förklaring till så många begrepp ni kan. Ni har 45 minuter på er.

När ni känner er "klara" så kommer vi att se en film om "Sveriges samhällsekonomi" (16min).

V.19 Onsdag

Ni får reda på hur mycket kunskap ni har om kommunen.

Ni ges också möjlighet att arbeta med "uppg I1 Fbg hemsida" den här lektionen också. 
När lektionen är slut är det dock deadline för uppgiften när det gäller fler SO-lektioner. 

söndag 4 maj 2014

V.19 Tisdag

Ni skall fortsätta arbeta med "Uppg 4 Analys Om att betala skatt".

V.19 Måndag

Pass 1:
Du skall arbeta med att svara på "Uppg 3 Analys Om 4%-spärren"

Pass 2:
Du skall arbeta med att svara på "Uppg 4 Analys Om att betala skatt"

V.19 Måndag

Om du har börjat arbeta med uppgiften om Falkenbergs kommuns hemsida (U I1), ska du fortsätta idag.

Om du inte har börjat på den uppgiften, kommer jag ha en kort presentation av uppgiften så att du vet vad du skall göra.

V.19 Onsdag

Idag skall ni fortsätta arbeta med uppgift 4 (jämföra straff förr och nu).
Om du är klar med den uppgiften sedan innan, kan du påbörja uppgift 5:
Utifrån beskrivningen i “En dag på fängelset” (www.kriminalvarden.se):
a) är tillvaron i fängelset mer som ett straff eller som en slags vård för "sjuka" personer?
b) vad tror du att du skulle uppleva som jobbigast om du satt i fängelse i Sverige?

V. 19 Tisdag

Ni skall idag svara på de frågor som utgår ifrån resultatet av er prisundersökning.

1. Redovisa vilka varor du tycker är dyra och vilka du tycker är billiga? Motivera dina val.
2. Redovisa svar på frågan om varför du tror att vissa produkter dyra och andra inte? Motivera dina val.